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Skills

Les étudiants ont besoin d’IMT : voici ce qu’ils demandent

Les étudiants ont besoin d’IMT : voici ce qu’ils demandent

62 % des étudiants estiment que l’information sur le marché du travail (IMT) a facilité leur prise de décision concernant leurs études postsecondaires. Pourtant, plusieurs étudiants et intervenants en orientation professionnelle ne savent toujours pas où trouver l’IMT ni comment l’exploiter. Lorsque nous nous sommes joints à l’équipe du CIMT en tant qu’étudiants stagiaires, nous étions…Lire la suite

Bâtir un cadre fondé sur les décisions pour comprendre les besoins en IMT

Ce dernier rapport conjoint fait ressortir que les renseignements dont la population canadienne a besoin ne se limitent pas à ce que l’on considère habituellement comme des données essentielles. Pour que l’information sur le marché du travail soit pertinente et adaptée aux divers besoins des Canadiennes et des Canadiens, nous devons articuler notre travail autour…Lire la suite

Comment prévoir les compétences recherchées : une introduction

Le vieillissement de la population, les changements climatiques, la mondialisation et les technologies sont au nombre des facteurs qui transforment le monde du travail depuis des décennies. La quantité et la qualité des emplois ont évolué rapidement à mesure que les lieux de travail s’adaptaient aux nouvelles méthodes.Lire la suite

Rapport de perspectives de l’IMT n° 35, Cartographie des compétences professionnelles : Mise en correspondance du système étatsunien (O*NET) et canadien (CNP)

Ce rapport présente les premières concordances accessibles au public entre les professions du Canada et celles des États-Unis permettant d’exploiter les données contenues dans O*NET. Grâce à ces concordances, nous pouvons, de manière rigoureuse, ouverte et transparente, relier les caractéristiques des travailleurs.Lire la suite