\n\t\t\tPrincipaux constats\t<\/h3>\n\t\n- Au cours de la premi\u00e8re ann\u00e9e suivant l’obtention de leur dipl\u00f4me, les titulaires de certificat de m\u00e9tier Sceau rouge gagnent en moyenne 64\u202f000\u202f$, puis 73\u202f800\u202f$ apr\u00e8s huit\u202fans. Cela repr\u00e9sente une croissance totale de 15\u202f% et une croissance annuelle moyenne de 2,1\u202f%. Il y a toutefois des variations consid\u00e9rables dans les niveaux de r\u00e9mun\u00e9ration, la croissance et les tendances au sein des m\u00e9tiers sp\u00e9cialis\u00e9s.<\/li>\n
- Les six m\u00e9tiers les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s rapportent plus de 96\u202f000\u202f$ par ann\u00e9e huit ans apr\u00e8s l’obtention du certificat, avec en t\u00eate de liste technicien\/technicienne en instrumentation et contr\u00f4le (119\u202f200\u202f$), m\u00e9canicien\/m\u00e9canicienne d’\u00e9quipement lourd (110\u202f400\u202f$) et op\u00e9rateur\/op\u00e9ratrice de grue automotrice (106\u202f600\u202f$).\u00a0<\/li>\n
- En ce qui concerne les m\u00e9tiers Sceau rouge dont la croissance des revenus est la plus \u00e9lev\u00e9e, plusieurs m\u00e9tiers ont connu une croissance totale de plus de 20\u202f% au cours des huit ann\u00e9es, soit une croissance annuelle moyenne de 3,1\u202f%. Les techniciens\/techniciennes en collision et en carrosserie automobile ont connu une croissance totale de 42\u202f%, les cuisiniers\/cuisini\u00e8res, de 30\u202f%, et les m\u00e9caniciens\/m\u00e9caniciennes de v\u00e9hicules automobiles, de 28\u202f%. Ces chiffres se traduisent par une croissance annuelle de 5,2\u202f%, 3,8\u202f% et 3,6\u202f%.\u00a0<\/li>\n
- Plusieurs m\u00e9tiers Sceau rouge sont \u00e9galement associ\u00e9s \u00e0 une volatilit\u00e9 consid\u00e9rable des revenus d’une ann\u00e9e \u00e0 l’autre. Par exemple, les techniciens\/techniciennes en forage (p\u00e9trolier et gazier), les monteurs\/monteuses de charpentes en acier (barres d’armature) et les soudeurs\/soudeuses ont connu les baisses les plus importantes de revenus, soit 43\u202f%, 17\u202f% et 14\u202f% du sommet au creux.<\/li>\n
- Les m\u00e9caniciens industriels\/m\u00e9caniciennes industrielles de chantier sont les seuls compagnons dont \u00e0 la fois les revenus et la croissance sont \u00e9lev\u00e9s (96\u202f900\u202f$ la huiti\u00e8me ann\u00e9e et 3,1\u202f% par ann\u00e9e) par rapport \u00e0 tous les autres m\u00e9tiers.<\/li>\n
- L’une des principales limites des donn\u00e9es est que, bien que nous ayons relev\u00e9 les revenus annuels des titulaires de certificat de m\u00e9tier, nous ne savons pas quel emploi ils occupent et nous ne pouvons pas mesurer les heures travaill\u00e9es. Il se peut que dans certains cas, les compagnons travaillent dans un domaine diff\u00e9rent de leur m\u00e9tier.\u00a0\u00a0<\/li>\n<\/ul>\n
\n\t\t\tIntroduction\t<\/h3>\n\t
En mars\u202f2021, le CIMT et l’Initiative de recherche sur les politiques de l’\u00e9ducation (IRPE)<\/a> ont publi\u00e9 un rapport conjoint sur les revenus moyens des compagnons des m\u00e9tiers Sceau rouge ayant obtenu leur dipl\u00f4me en 2009. Le rapport fait suite \u00e0 l’\u00e9tude de l’an dernier sur les revenus des dipl\u00f4m\u00e9s postsecondaires. Les deux rapports s’appuient sur la Plateforme longitudinale entre l’\u00e9ducation et le march\u00e9 du travail (PLEMT)<\/a>, qui comprend des donn\u00e9es administratives anonymes dont dispose Statistique Canada sur les \u00e9tudiants postsecondaires et ceux qui s’inscrivent et participent \u00e0 des programmes d’apprentissage (voir l’encadr\u00e9\u202f1). Le pr\u00e9sent rapport suit la cohorte 2009 des compagnons des m\u00e9tiers Sceau rouge sur une p\u00e9riode de huit ans afin de mieux comprendre les niveaux de revenus, leur croissance et leurs fluctuations (voir l’encadr\u00e9\u202f2). Un tableau de bord interactif<\/a> peut \u00eatre utilis\u00e9 pour explorer toutes les conclusions du rapport de recherche et de cette analyse, ainsi que d’autres aspects des donn\u00e9es disponibles.\u00a0<\/p>\nL’analyse porte ici sur les m\u00e9tiers les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s et ceux dont la croissance des revenus est la plus importante. Nous constatons que certains des m\u00e9tiers aux revenus les plus \u00e9lev\u00e9s sont aussi ceux dont les revenus sont les plus volatils, surtout lorsque la conjoncture \u00e9conomique change. \u00c0 l’inverse, les compagnons dont les niveaux de r\u00e9mun\u00e9ration sont plus modestes apr\u00e8s la certification ont connu une croissance constante au cours des huit ann\u00e9es pour lesquelles des donn\u00e9es sont disponibles.\u00a0<\/p>\n
Cinquante-six m\u00e9tiers Sceau rouge font l’objet d’une analyse de donn\u00e9es dans le rapport conjoint CIMT-IRPE. Le pr\u00e9sent rapport, lui, se concentre sur le sous-ensemble des m\u00e9tiers Sceau rouge pour lesquels les donn\u00e9es sont suffisantes pour l’analyse.1<\/sup>\u00a0\u00a0<\/p>\n\t1<\/sup><\/strong>Les autres informations sur les revenus des m\u00e9tiers Sceau rouge ne peuvent \u00eatre divulgu\u00e9es en raison des r\u00e8gles de confidentialit\u00e9 des donn\u00e9es. Ces 27\u202fm\u00e9tiers restants sont regroup\u00e9s en six cat\u00e9gories de m\u00e9tiers. Les m\u00e9tiers qui restent dans l’\u00e9chantillon repr\u00e9sentent entre 86\u202f% et 99\u202f% de tous les compagnons Sceau rouge de 2009 dans chaque cat\u00e9gorie.<\/em><\/p>\n\t![\"\"](\"https:\/\/lmic-cimt.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/ico1.png\")
\nEncadr\u00e9 1\u202f: Qu’est-ce que la Plateforme longitudinale entre l’\u00e9ducation et le march\u00e9 du travail (PLEMT)?<\/strong>\nCon\u00e7u par Statistique Canada et Emploi et D\u00e9veloppement social Canada, l’environnement de donn\u00e9es de la Plateforme longitudinale entre l’\u00e9ducation et le march\u00e9 du travail (PLEMT)<\/a> fournit des renseignements sur l’inscription de tous les dipl\u00f4m\u00e9s coll\u00e9giaux et universitaires des \u00e9tablissements postsecondaires canadiens financ\u00e9s par l’\u00c9tat, par l’entremise du Syst\u00e8me d’information sur les \u00e9tudiants postsecondaires (SIEP)<\/a>, et sur tous les titulaires de certificats de m\u00e9tier, par l’entremise du Syst\u00e8me d’information sur les apprentis enregistr\u00e9s (SIAE)<\/a>. Ces deux fichiers administratifs sont li\u00e9s aux donn\u00e9es fiscales du fichier des familles T1 (FFT1)<\/a>, ce qui permet de suivre les revenus annuels des dipl\u00f4m\u00e9s postsecondaires et des titulaires de certificats de comp\u00e9tence. Les revenus comprennent les traitements et salaires vers\u00e9s par un employeur ainsi que les revenus de travail ind\u00e9pendant. La PLEMT ne dispose pas d’informations sur la profession exerc\u00e9e, de sorte que les revenus comptabilis\u00e9s peuvent ne pas provenir strictement des salaires et traitements associ\u00e9s au m\u00e9tier. La trajectoire des revenus des dipl\u00f4m\u00e9s postsecondaires de 2010 a fait l’objet du rapport conjoint CIMT-IRPE Combien gagnent-ils?<\/a> Les donn\u00e9es sont \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9es dans notre tableau de bord interactif<\/a>. Pour en savoir plus, veuillez consulter la page du projet sur la PLEMT<\/a>.<\/p>\n\t![\"\"](\"https:\/\/lmic-cimt.ca\/wp-content\/uploads\/2021\/03\/ico2.png\")
\nEncadr\u00e9 2\u202f: Qui sont les titulaires de certificats de m\u00e9tiers Sceau rouge?<\/strong>\nLes m\u00e9tiers Sceau rouge<\/a> sont ceux qui sont r\u00e9gis par des r\u00e8glements en vertu des lois provinciales et territoriales sur l’apprentissage et du Programme Sceau rouge. Ce programme \u00e9tablit des normes communes pour \u00e9valuer les comp\u00e9tences des compagnons \u00e0 travers le Canada. Dans le pr\u00e9sent rapport, les titulaires de certificats de m\u00e9tiers Sceau rouge (les compagnons et les compagnes d’apprentissage) comprennent deux groupes : les apprentis, qui re\u00e7oivent leur certificat apr\u00e8s avoir suivi une formation en classe dans le cadre des programmes Sceau rouge, et les travailleurs qualifi\u00e9s, qui passent l’examen final de certification sans s’inscrire \u00e0 un programme Sceau rouge.<\/p>\n\n\t\t\tLes m\u00e9tiers Sceau rouge les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s\t<\/h3>\n\t
Le tableau\u202f1 recense les six m\u00e9tiers dans lesquels les compagnons gagnent plus de 96\u202f000\u202f$ huit ans apr\u00e8s leur certification. Trois d’entre eux sont dans la cat\u00e9gorie de la m\u00e9canique\u202f: un dans la cat\u00e9gorie du v\u00e9hicule et domaines apparent\u00e9s (op\u00e9rateur\/op\u00e9ratrice de grue automotrice), un dans la cat\u00e9gorie du m\u00e9tal (m\u00e9canicien industriel\/m\u00e9canicienne industrielle de chantier) et un dans la cat\u00e9gorie des autres m\u00e9tiers (technicien\/technicienne en forage p\u00e9trolier et gazier). Le tableau\u202f1 pr\u00e9sente \u00e9galement une br\u00e8ve description des t\u00e2ches associ\u00e9es \u00e0 chaque m\u00e9tier, ainsi que les revenus moyens au cours de la premi\u00e8re et de la huiti\u00e8me ann\u00e9e apr\u00e8s l’obtention du certificat.\u00a0<\/p>\n
<\/p>\n
Tableau 1\u202f: Descriptions des m\u00e9tiers Sceau rouge les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s (cohorte 2009, sur les huit ann\u00e9es suivant la certification)<\/strong><\/em><\/p>\n <\/p>\n
\n\n\nM\u00e9tier<\/b>\u00a0<\/td>\n Revenus moyens un\u202fan apr\u00e8s la certification\u00a0<\/strong><\/td>\nRevenus moyens huit ans apr\u00e8s la certification\u00a0<\/strong><\/td>\nCat\u00e9gorie de m\u00e9tier\u00a0<\/strong><\/td>\nDescription\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\nTechnicien\/technicienne en instrumentation et contr\u00f4le<\/b>\u00a0<\/td>\n 107\u202f600\u202f$\u00a0<\/td>\n 119\u202f200\u202f$\u00a0<\/td>\n M\u00e9canique\u00a0<\/td>\n Installer et entretenir des instruments pour surveiller les processus et les \u00e9quipements.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \nM\u00e9canicien\/m\u00e9canicienne d’\u00e9quipement lourd<\/b>\u00a0<\/td>\n 98\u202f200\u202f$\u00a0<\/td>\n 110\u202f400\u202f$\u00a0<\/td>\n M\u00e9canique\u00a0<\/td>\n Diagnostiquer, ajuster et entretenir les \u00e9quipements mobiles lourds.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \nOp\u00e9rateur\/op\u00e9ratrice de grue automotrice<\/b>\u00a0<\/td>\n 93\u202f500\u202f$\u00a0<\/td>\n 106\u202f600\u202f$\u00a0<\/td>\n V\u00e9hicule et domaines apparent\u00e9s\u00a0<\/td>\n Entretenir, utiliser, inspecter et r\u00e9gler des grues automotrices.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \nTechnicien\/technicienne en forage (p\u00e9trolier et gazier)<\/b>\u00a0<\/td>\n 111\u202f600\u202f$\u00a0<\/td>\n 103\u202f500\u202f$\u00a0<\/td>\n Autres\u00a0<\/td>\n Travailler sur des plateformes de forage pour extraire des hydrocarbures tels que le p\u00e9trole.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \nMonteur\/monteuse d’appareils de chauffage<\/b>\u00a0<\/td>\n 91\u202f700\u202f$\u00a0<\/td>\n 98\u202f700\u202f$\u00a0<\/td>\n M\u00e9canique\u00a0<\/td>\n Entretenir et r\u00e9parer les syst\u00e8mes de tuyauterie contenant de l’eau, du carburant, des produits chimiques et des gaz.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \nM\u00e9canicien industriel\/m\u00e9canicienne industrielle (de chantier)<\/b>\u00a0<\/td>\n 78\u202f800\u202f$\u00a0<\/td>\n 96\u202f900\u202f$\u00a0<\/td>\n M\u00e9tal\u00a0<\/td>\n Entretenir et r\u00e9parer des machines industrielles et des \u00e9quipements m\u00e9caniques.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n
Ces six m\u00e9tiers repr\u00e9sentent 15\u202f% des compagnons Sceau rouge de la cohorte 2009. La moiti\u00e9 de ces m\u00e9tiers font partie de la cat\u00e9gorie des m\u00e9tiers de la m\u00e9canique. Le m\u00e9tier le moins r\u00e9mun\u00e9rateur parmi ces m\u00e9tiers \u00e0 revenu \u00e9lev\u00e9 est celui de m\u00e9canicien industriel\/m\u00e9canicienne industrielle (de chantier), qui rapporte beaucoup moins que les autres m\u00e9tiers \u00e9num\u00e9r\u00e9s ci-dessus, mais dont le revenu augmente le plus rapidement du groupe\u202f: 23\u202f% sur huit ans ou 3,1\u202f% par ann\u00e9e. Tous les autres m\u00e9tiers \u00e0 revenu \u00e9lev\u00e9 connaissent une croissance totale inf\u00e9rieure \u00e0 14\u202f%, soit 2,2\u202f% par ann\u00e9e en moyenne.\u00a0\u00a0<\/p>\n
Bien que les revenus soient g\u00e9n\u00e9ralement \u00e9lev\u00e9s, un certain nombre de ces m\u00e9tiers ont connu des baisses de revenus importantes (figure\u202f1). En particulier, les revenus des techniciens\/techniciennes en forage ont diminu\u00e9 de 43\u202f% de 2014 \u00e0 2016, tombant 7\u202f% plus bas que la premi\u00e8re ann\u00e9e apr\u00e8s la certification. \u00c9tant donn\u00e9 que ces techniciens et techniciennes sont responsables de faire fonctionner et d’entretenir des appareils de forage pour extraire des hydrocarbures, leur travail est \u00e9troitement li\u00e9 au secteur du p\u00e9trole et du gaz, de sorte que leur situation fluctue selon les variations de l’industrie. Les revenus des cinq autres m\u00e9tiers les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s ont connu des baisses allant de 2\u202f% pour les m\u00e9caniciens industriels\/m\u00e9caniciennes industrielles \u00e0 11\u202f% pour les techniciens\/techniciennes en instrumentation et contr\u00f4le et les op\u00e9rateurs\/op\u00e9ratrices de grue automotrice au cours de la m\u00eame p\u00e9riode.\u00a0<\/p>\n
Malgr\u00e9 leur r\u00e9mun\u00e9ration plus \u00e9lev\u00e9e, la volatilit\u00e9 des revenus des m\u00e9tiers les plus lucratifs r\u00e9duit consid\u00e9rablement leur croissance (1,7\u202f% par an contre 2,3\u202f% pour tous les autres titulaires de certificats de m\u00e9tier).<\/p>\n\t\n\n Figure 1\u202f: M\u00e9tiers Sceau rouge les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s(cohorte 2009, sur les huit ann\u00e9es suivant la certification)<\/lmic-webview2>\n\n\t\t\tM\u00e9tiers Sceau rouge avec la plus forte croissance des revenus\t<\/h3>\n\t
Un niveau de r\u00e9mun\u00e9ration \u00e9lev\u00e9 ne signifie pas que la r\u00e9mun\u00e9ration augmente de fa\u00e7on stable ou substantielle au fil du temps. Le tableau\u202f2 pr\u00e9sente les revenus des compagnons dans les six m\u00e9tiers dont la croissance des revenus a \u00e9t\u00e9 la plus rapide. Chacun de ces m\u00e9tiers a connu une augmentation nette des revenus de 23\u202f% ou plus, soit une moyenne de 3,1\u202f% ou plus par ann\u00e9e.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Tableau 2\u202f: M\u00e9tiers Sceau rouge avec la plus forte croissance des revenus (cohorte 2009, sur les huit ann\u00e9es suivant la certification)<\/strong><\/em><\/p>\n<\/p>\n
\n\n\nM\u00e9tier\u00a0<\/strong><\/td>\nCat\u00e9gorie de m\u00e9tier\u00a0<\/strong><\/td>\nCroissance annuelle moyenne\u00a0<\/strong><\/td>\nAugmentation totale des revenus depuis la certification\u00a0\u00a0<\/strong><\/td>\nRevenus de la premi\u00e8re ann\u00e9e\u00a0<\/strong><\/td>\nRevenus de la huiti\u00e8me ann\u00e9e\u00a0<\/strong><\/td>\nDescription\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n\nTechnicien\/technicienne en collision et en carrosserie automobile<\/b>\u00a0<\/td>\n V\u00e9hicule et domaines apparent\u00e9s\u00a0<\/td>\n 5,2\u202f%\u00a0<\/td>\n 42\u202f%\u00a0<\/td>\n 56\u202f600\u202f$\u00a0<\/td>\n 69\u202f500\u202f$\u00a0<\/td>\n R\u00e9parer et restaurer les v\u00e9hicules automobiles endommag\u00e9s et estimer les co\u00fbts de r\u00e9paration.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \nCuisinier\/cuisini\u00e8re<\/b>\u00a0<\/td>\n Autres\u00a0<\/td>\n 3,8\u202f%\u00a0<\/td>\n 30\u202f%\u00a0<\/td>\n 42\u202f200\u202f$\u00a0<\/td>\n 49\u202f300\u202f$\u00a0<\/td>\n Planifier les menus alimentaires, les fournitures et les co\u00fbts, et pr\u00e9parer les repas.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \nM\u00e9canicien\/m\u00e9canicienne de v\u00e9hicules automobiles<\/b>\u00a0<\/td>\n V\u00e9hicule et domaines apparent\u00e9s\u00a0\u00a0<\/td>\n 3,6\u202f%\u00a0<\/td>\n 28\u202f%\u00a0<\/td>\n 51\u202f600\u202f$\u00a0<\/td>\n 65\u202f800\u202f$\u00a0<\/td>\n Diagnostiquer et entretenir les syst\u00e8mes des voitures et des camions l\u00e9gers.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n\u00c9lectricien industriel\/\u00e9lectricienne industrielle<\/b>\u00a0<\/td>\n \u00c9lectronique et \u00e9lectrique\u00a0<\/td>\n 3,3\u202f%\u00a0<\/td>\n 25\u202f%\u00a0<\/td>\n 68\u202f100\u202f$\u00a0<\/td>\n 85\u202f300\u202f$\u00a0<\/td>\n Assurer l’entretien et la maintenance des \u00e9quipements industriels et des commandes utilisant l’\u00e9nergie \u00e9lectrique.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \nMachin<\/b>iste<\/b>\u00a0<\/td>\n M\u00e9tal\u00a0<\/td>\n 3,1\u202f%\u00a0<\/td>\n 23\u202f%\u00a0<\/td>\n 61\u202f800\u202f$\u00a0<\/td>\n 76\u202f000\u202f$\u00a0<\/td>\n R\u00e9gler et faire fonctionner des machines qui coupent ou rectifient des mat\u00e9riaux pour en faire des produits aux dimensions pr\u00e9cises.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \nM\u00e9canicien industriel\/m\u00e9canicienne industrielle (de chantier)<\/b>\u00a0<\/td>\n M\u00e9tal\u00a0<\/td>\n 3,1\u202f%\u00a0<\/td>\n 23\u202f%\u00a0<\/td>\n 78\u202f800\u202f$\u00a0<\/td>\n 96\u202f900\u202f$\u00a0<\/td>\n Entretenir et r\u00e9parer des machines industrielles et des \u00e9quipements m\u00e9caniques.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n <\/p>\n
Les six m\u00e9tiers qui ont connu la plus forte croissance repr\u00e9sentent 20\u202f% des titulaires de certificat de m\u00e9tier Sceau rouge de la cohorte de 2009. Notamment, la m\u00e9canique industrielle (de chantier) est le seul m\u00e9tier qui figure \u00e0 la fois parmi les revenus les plus \u00e9lev\u00e9s et ceux \u00e0 la croissance la plus forte.\u00a0\u00a0<\/p>\n
Dans l’ensemble, les six m\u00e9tiers ayant connu la plus forte croissance ont enregistr\u00e9 une croissance totale des revenus allant de 23\u202f% \u00e0 42\u202f% sur huit ans, soit de 3,1\u202f% \u00e0 5,2\u202f% par ann\u00e9e. La croissance des revenus de tous les autres compagnons Sceau rouge (pour lesquels des donn\u00e9es sont disponibles au niveau du m\u00e9tier) de la cohorte de 2009 varie de 7\u202f% \u00e0 19\u202f% sur huit ans, soit de 0,6\u202f% \u00e0 2,5\u202f% par ann\u00e9e.\u00a0<\/p>\n
\n\t\t\tM\u00e9tiers Sceau rouge aux revenus variables\t<\/h3>\n\t
Le tableau\u202f3 \u00e9num\u00e8re les m\u00e9tiers dont les revenus ont connu des baisses et des fluctuations importantes depuis la certification. Ces m\u00e9tiers sont class\u00e9s en fonction de la diff\u00e9rence entre l’ann\u00e9e la plus r\u00e9mun\u00e9ratrice et l’ann\u00e9e subs\u00e9quente la moins r\u00e9mun\u00e9ratrice (c’est-\u00e0-dire la variation entre le sommet et le creux). Parmi ces sept m\u00e9tiers, cinq figurent \u00e9galement parmi les m\u00e9tiers les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 la figure\u202f1.<\/p>\n
<\/p>\n
Tableau 3\u202f: M\u00e9tiers Sceau rouge avec des baisses de revenus (cohorte 2009, sur les huit ann\u00e9es suivant la certification)<\/strong><\/em><\/p>\n<\/p>\n
\n\t\t\tIntroduction\t<\/h3>\n\t
En mars\u202f2021, le CIMT et l’Initiative de recherche sur les politiques de l’\u00e9ducation (IRPE)<\/a> ont publi\u00e9 un rapport conjoint sur les revenus moyens des compagnons des m\u00e9tiers Sceau rouge ayant obtenu leur dipl\u00f4me en 2009. Le rapport fait suite \u00e0 l’\u00e9tude de l’an dernier sur les revenus des dipl\u00f4m\u00e9s postsecondaires. Les deux rapports s’appuient sur la Plateforme longitudinale entre l’\u00e9ducation et le march\u00e9 du travail (PLEMT)<\/a>, qui comprend des donn\u00e9es administratives anonymes dont dispose Statistique Canada sur les \u00e9tudiants postsecondaires et ceux qui s’inscrivent et participent \u00e0 des programmes d’apprentissage (voir l’encadr\u00e9\u202f1). Le pr\u00e9sent rapport suit la cohorte 2009 des compagnons des m\u00e9tiers Sceau rouge sur une p\u00e9riode de huit ans afin de mieux comprendre les niveaux de revenus, leur croissance et leurs fluctuations (voir l’encadr\u00e9\u202f2). Un tableau de bord interactif<\/a> peut \u00eatre utilis\u00e9 pour explorer toutes les conclusions du rapport de recherche et de cette analyse, ainsi que d’autres aspects des donn\u00e9es disponibles.\u00a0<\/p>\n L’analyse porte ici sur les m\u00e9tiers les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s et ceux dont la croissance des revenus est la plus importante. Nous constatons que certains des m\u00e9tiers aux revenus les plus \u00e9lev\u00e9s sont aussi ceux dont les revenus sont les plus volatils, surtout lorsque la conjoncture \u00e9conomique change. \u00c0 l’inverse, les compagnons dont les niveaux de r\u00e9mun\u00e9ration sont plus modestes apr\u00e8s la certification ont connu une croissance constante au cours des huit ann\u00e9es pour lesquelles des donn\u00e9es sont disponibles.\u00a0<\/p>\n Cinquante-six m\u00e9tiers Sceau rouge font l’objet d’une analyse de donn\u00e9es dans le rapport conjoint CIMT-IRPE. Le pr\u00e9sent rapport, lui, se concentre sur le sous-ensemble des m\u00e9tiers Sceau rouge pour lesquels les donn\u00e9es sont suffisantes pour l’analyse.1<\/sup>\u00a0\u00a0<\/p>\n\t 1<\/sup><\/strong>Les autres informations sur les revenus des m\u00e9tiers Sceau rouge ne peuvent \u00eatre divulgu\u00e9es en raison des r\u00e8gles de confidentialit\u00e9 des donn\u00e9es. Ces 27\u202fm\u00e9tiers restants sont regroup\u00e9s en six cat\u00e9gories de m\u00e9tiers. Les m\u00e9tiers qui restent dans l’\u00e9chantillon repr\u00e9sentent entre 86\u202f% et 99\u202f% de tous les compagnons Sceau rouge de 2009 dans chaque cat\u00e9gorie.<\/em><\/p>\n\t Con\u00e7u par Statistique Canada et Emploi et D\u00e9veloppement social Canada, l’environnement de donn\u00e9es de la Plateforme longitudinale entre l’\u00e9ducation et le march\u00e9 du travail (PLEMT)<\/a> fournit des renseignements sur l’inscription de tous les dipl\u00f4m\u00e9s coll\u00e9giaux et universitaires des \u00e9tablissements postsecondaires canadiens financ\u00e9s par l’\u00c9tat, par l’entremise du Syst\u00e8me d’information sur les \u00e9tudiants postsecondaires (SIEP)<\/a>, et sur tous les titulaires de certificats de m\u00e9tier, par l’entremise du Syst\u00e8me d’information sur les apprentis enregistr\u00e9s (SIAE)<\/a>. Ces deux fichiers administratifs sont li\u00e9s aux donn\u00e9es fiscales du fichier des familles T1 (FFT1)<\/a>, ce qui permet de suivre les revenus annuels des dipl\u00f4m\u00e9s postsecondaires et des titulaires de certificats de comp\u00e9tence. Les revenus comprennent les traitements et salaires vers\u00e9s par un employeur ainsi que les revenus de travail ind\u00e9pendant. La PLEMT ne dispose pas d’informations sur la profession exerc\u00e9e, de sorte que les revenus comptabilis\u00e9s peuvent ne pas provenir strictement des salaires et traitements associ\u00e9s au m\u00e9tier. La trajectoire des revenus des dipl\u00f4m\u00e9s postsecondaires de 2010 a fait l’objet du rapport conjoint CIMT-IRPE Combien gagnent-ils?<\/a> Les donn\u00e9es sont \u00e9galement pr\u00e9sent\u00e9es dans notre tableau de bord interactif<\/a>. Pour en savoir plus, veuillez consulter la page du projet sur la PLEMT<\/a>.<\/p>\n\t Les m\u00e9tiers Sceau rouge<\/a> sont ceux qui sont r\u00e9gis par des r\u00e8glements en vertu des lois provinciales et territoriales sur l’apprentissage et du Programme Sceau rouge. Ce programme \u00e9tablit des normes communes pour \u00e9valuer les comp\u00e9tences des compagnons \u00e0 travers le Canada. Dans le pr\u00e9sent rapport, les titulaires de certificats de m\u00e9tiers Sceau rouge (les compagnons et les compagnes d’apprentissage) comprennent deux groupes : les apprentis, qui re\u00e7oivent leur certificat apr\u00e8s avoir suivi une formation en classe dans le cadre des programmes Sceau rouge, et les travailleurs qualifi\u00e9s, qui passent l’examen final de certification sans s’inscrire \u00e0 un programme Sceau rouge.<\/p>\n Le tableau\u202f1 recense les six m\u00e9tiers dans lesquels les compagnons gagnent plus de 96\u202f000\u202f$ huit ans apr\u00e8s leur certification. Trois d’entre eux sont dans la cat\u00e9gorie de la m\u00e9canique\u202f: un dans la cat\u00e9gorie du v\u00e9hicule et domaines apparent\u00e9s (op\u00e9rateur\/op\u00e9ratrice de grue automotrice), un dans la cat\u00e9gorie du m\u00e9tal (m\u00e9canicien industriel\/m\u00e9canicienne industrielle de chantier) et un dans la cat\u00e9gorie des autres m\u00e9tiers (technicien\/technicienne en forage p\u00e9trolier et gazier). Le tableau\u202f1 pr\u00e9sente \u00e9galement une br\u00e8ve description des t\u00e2ches associ\u00e9es \u00e0 chaque m\u00e9tier, ainsi que les revenus moyens au cours de la premi\u00e8re et de la huiti\u00e8me ann\u00e9e apr\u00e8s l’obtention du certificat.\u00a0<\/p>\n <\/p>\n Tableau 1\u202f: Descriptions des m\u00e9tiers Sceau rouge les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s (cohorte 2009, sur les huit ann\u00e9es suivant la certification)<\/strong><\/em><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Ces six m\u00e9tiers repr\u00e9sentent 15\u202f% des compagnons Sceau rouge de la cohorte 2009. La moiti\u00e9 de ces m\u00e9tiers font partie de la cat\u00e9gorie des m\u00e9tiers de la m\u00e9canique. Le m\u00e9tier le moins r\u00e9mun\u00e9rateur parmi ces m\u00e9tiers \u00e0 revenu \u00e9lev\u00e9 est celui de m\u00e9canicien industriel\/m\u00e9canicienne industrielle (de chantier), qui rapporte beaucoup moins que les autres m\u00e9tiers \u00e9num\u00e9r\u00e9s ci-dessus, mais dont le revenu augmente le plus rapidement du groupe\u202f: 23\u202f% sur huit ans ou 3,1\u202f% par ann\u00e9e. Tous les autres m\u00e9tiers \u00e0 revenu \u00e9lev\u00e9 connaissent une croissance totale inf\u00e9rieure \u00e0 14\u202f%, soit 2,2\u202f% par ann\u00e9e en moyenne.\u00a0\u00a0<\/p>\n Bien que les revenus soient g\u00e9n\u00e9ralement \u00e9lev\u00e9s, un certain nombre de ces m\u00e9tiers ont connu des baisses de revenus importantes (figure\u202f1). En particulier, les revenus des techniciens\/techniciennes en forage ont diminu\u00e9 de 43\u202f% de 2014 \u00e0 2016, tombant 7\u202f% plus bas que la premi\u00e8re ann\u00e9e apr\u00e8s la certification. \u00c9tant donn\u00e9 que ces techniciens et techniciennes sont responsables de faire fonctionner et d’entretenir des appareils de forage pour extraire des hydrocarbures, leur travail est \u00e9troitement li\u00e9 au secteur du p\u00e9trole et du gaz, de sorte que leur situation fluctue selon les variations de l’industrie. Les revenus des cinq autres m\u00e9tiers les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s ont connu des baisses allant de 2\u202f% pour les m\u00e9caniciens industriels\/m\u00e9caniciennes industrielles \u00e0 11\u202f% pour les techniciens\/techniciennes en instrumentation et contr\u00f4le et les op\u00e9rateurs\/op\u00e9ratrices de grue automotrice au cours de la m\u00eame p\u00e9riode.\u00a0<\/p>\n Malgr\u00e9 leur r\u00e9mun\u00e9ration plus \u00e9lev\u00e9e, la volatilit\u00e9 des revenus des m\u00e9tiers les plus lucratifs r\u00e9duit consid\u00e9rablement leur croissance (1,7\u202f% par an contre 2,3\u202f% pour tous les autres titulaires de certificats de m\u00e9tier).<\/p>\n\t\n\n Un niveau de r\u00e9mun\u00e9ration \u00e9lev\u00e9 ne signifie pas que la r\u00e9mun\u00e9ration augmente de fa\u00e7on stable ou substantielle au fil du temps. Le tableau\u202f2 pr\u00e9sente les revenus des compagnons dans les six m\u00e9tiers dont la croissance des revenus a \u00e9t\u00e9 la plus rapide. Chacun de ces m\u00e9tiers a connu une augmentation nette des revenus de 23\u202f% ou plus, soit une moyenne de 3,1\u202f% ou plus par ann\u00e9e.<\/p>\n \u00a0<\/p>\n Tableau 2\u202f: M\u00e9tiers Sceau rouge avec la plus forte croissance des revenus (cohorte 2009, sur les huit ann\u00e9es suivant la certification)<\/strong><\/em><\/p>\n <\/p>\n <\/p>\n Les six m\u00e9tiers qui ont connu la plus forte croissance repr\u00e9sentent 20\u202f% des titulaires de certificat de m\u00e9tier Sceau rouge de la cohorte de 2009. Notamment, la m\u00e9canique industrielle (de chantier) est le seul m\u00e9tier qui figure \u00e0 la fois parmi les revenus les plus \u00e9lev\u00e9s et ceux \u00e0 la croissance la plus forte.\u00a0\u00a0<\/p>\n Dans l’ensemble, les six m\u00e9tiers ayant connu la plus forte croissance ont enregistr\u00e9 une croissance totale des revenus allant de 23\u202f% \u00e0 42\u202f% sur huit ans, soit de 3,1\u202f% \u00e0 5,2\u202f% par ann\u00e9e. La croissance des revenus de tous les autres compagnons Sceau rouge (pour lesquels des donn\u00e9es sont disponibles au niveau du m\u00e9tier) de la cohorte de 2009 varie de 7\u202f% \u00e0 19\u202f% sur huit ans, soit de 0,6\u202f% \u00e0 2,5\u202f% par ann\u00e9e.\u00a0<\/p>\n Le tableau\u202f3 \u00e9num\u00e8re les m\u00e9tiers dont les revenus ont connu des baisses et des fluctuations importantes depuis la certification. Ces m\u00e9tiers sont class\u00e9s en fonction de la diff\u00e9rence entre l’ann\u00e9e la plus r\u00e9mun\u00e9ratrice et l’ann\u00e9e subs\u00e9quente la moins r\u00e9mun\u00e9ratrice (c’est-\u00e0-dire la variation entre le sommet et le creux). Parmi ces sept m\u00e9tiers, cinq figurent \u00e9galement parmi les m\u00e9tiers les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s pr\u00e9sent\u00e9s \u00e0 la figure\u202f1.<\/p>\n <\/p>\n Tableau 3\u202f: M\u00e9tiers Sceau rouge avec des baisses de revenus (cohorte 2009, sur les huit ann\u00e9es suivant la certification)<\/strong><\/em><\/p>\n <\/p>\n
\nEncadr\u00e9 1\u202f: Qu’est-ce que la Plateforme longitudinale entre l’\u00e9ducation et le march\u00e9 du travail (PLEMT)?<\/strong>\n
\nEncadr\u00e9 2\u202f: Qui sont les titulaires de certificats de m\u00e9tiers Sceau rouge?<\/strong>\n\n\t\t\tLes m\u00e9tiers Sceau rouge les mieux r\u00e9mun\u00e9r\u00e9s\t<\/h3>\n\t
\n\n
\n M\u00e9tier<\/b>\u00a0<\/td>\n Revenus moyens un\u202fan apr\u00e8s la certification\u00a0<\/strong><\/td>\n Revenus moyens huit ans apr\u00e8s la certification\u00a0<\/strong><\/td>\n Cat\u00e9gorie de m\u00e9tier\u00a0<\/strong><\/td>\n Description\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Technicien\/technicienne en instrumentation et contr\u00f4le<\/b>\u00a0<\/td>\n 107\u202f600\u202f$\u00a0<\/td>\n 119\u202f200\u202f$\u00a0<\/td>\n M\u00e9canique\u00a0<\/td>\n Installer et entretenir des instruments pour surveiller les processus et les \u00e9quipements.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n M\u00e9canicien\/m\u00e9canicienne d’\u00e9quipement lourd<\/b>\u00a0<\/td>\n 98\u202f200\u202f$\u00a0<\/td>\n 110\u202f400\u202f$\u00a0<\/td>\n M\u00e9canique\u00a0<\/td>\n Diagnostiquer, ajuster et entretenir les \u00e9quipements mobiles lourds.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n Op\u00e9rateur\/op\u00e9ratrice de grue automotrice<\/b>\u00a0<\/td>\n 93\u202f500\u202f$\u00a0<\/td>\n 106\u202f600\u202f$\u00a0<\/td>\n V\u00e9hicule et domaines apparent\u00e9s\u00a0<\/td>\n Entretenir, utiliser, inspecter et r\u00e9gler des grues automotrices.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n Technicien\/technicienne en forage (p\u00e9trolier et gazier)<\/b>\u00a0<\/td>\n 111\u202f600\u202f$\u00a0<\/td>\n 103\u202f500\u202f$\u00a0<\/td>\n Autres\u00a0<\/td>\n Travailler sur des plateformes de forage pour extraire des hydrocarbures tels que le p\u00e9trole.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n Monteur\/monteuse d’appareils de chauffage<\/b>\u00a0<\/td>\n 91\u202f700\u202f$\u00a0<\/td>\n 98\u202f700\u202f$\u00a0<\/td>\n M\u00e9canique\u00a0<\/td>\n Entretenir et r\u00e9parer les syst\u00e8mes de tuyauterie contenant de l’eau, du carburant, des produits chimiques et des gaz.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n M\u00e9canicien industriel\/m\u00e9canicienne industrielle (de chantier)<\/b>\u00a0<\/td>\n 78\u202f800\u202f$\u00a0<\/td>\n 96\u202f900\u202f$\u00a0<\/td>\n M\u00e9tal\u00a0<\/td>\n Entretenir et r\u00e9parer des machines industrielles et des \u00e9quipements m\u00e9caniques.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n\t\t\tM\u00e9tiers Sceau rouge avec la plus forte croissance des revenus\t<\/h3>\n\t
\n\n
\n M\u00e9tier\u00a0<\/strong><\/td>\n Cat\u00e9gorie de m\u00e9tier\u00a0<\/strong><\/td>\n Croissance annuelle moyenne\u00a0<\/strong><\/td>\n Augmentation totale des revenus depuis la certification\u00a0\u00a0<\/strong><\/td>\n Revenus de la premi\u00e8re ann\u00e9e\u00a0<\/strong><\/td>\n Revenus de la huiti\u00e8me ann\u00e9e\u00a0<\/strong><\/td>\n Description\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n \n Technicien\/technicienne en collision et en carrosserie automobile<\/b>\u00a0<\/td>\n V\u00e9hicule et domaines apparent\u00e9s\u00a0<\/td>\n 5,2\u202f%\u00a0<\/td>\n 42\u202f%\u00a0<\/td>\n 56\u202f600\u202f$\u00a0<\/td>\n 69\u202f500\u202f$\u00a0<\/td>\n R\u00e9parer et restaurer les v\u00e9hicules automobiles endommag\u00e9s et estimer les co\u00fbts de r\u00e9paration.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n Cuisinier\/cuisini\u00e8re<\/b>\u00a0<\/td>\n Autres\u00a0<\/td>\n 3,8\u202f%\u00a0<\/td>\n 30\u202f%\u00a0<\/td>\n 42\u202f200\u202f$\u00a0<\/td>\n 49\u202f300\u202f$\u00a0<\/td>\n Planifier les menus alimentaires, les fournitures et les co\u00fbts, et pr\u00e9parer les repas.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n M\u00e9canicien\/m\u00e9canicienne de v\u00e9hicules automobiles<\/b>\u00a0<\/td>\n V\u00e9hicule et domaines apparent\u00e9s\u00a0\u00a0<\/td>\n 3,6\u202f%\u00a0<\/td>\n 28\u202f%\u00a0<\/td>\n 51\u202f600\u202f$\u00a0<\/td>\n 65\u202f800\u202f$\u00a0<\/td>\n Diagnostiquer et entretenir les syst\u00e8mes des voitures et des camions l\u00e9gers.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n \u00c9lectricien industriel\/\u00e9lectricienne industrielle<\/b>\u00a0<\/td>\n \u00c9lectronique et \u00e9lectrique\u00a0<\/td>\n 3,3\u202f%\u00a0<\/td>\n 25\u202f%\u00a0<\/td>\n 68\u202f100\u202f$\u00a0<\/td>\n 85\u202f300\u202f$\u00a0<\/td>\n Assurer l’entretien et la maintenance des \u00e9quipements industriels et des commandes utilisant l’\u00e9nergie \u00e9lectrique.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n Machin<\/b>iste<\/b>\u00a0<\/td>\n M\u00e9tal\u00a0<\/td>\n 3,1\u202f%\u00a0<\/td>\n 23\u202f%\u00a0<\/td>\n 61\u202f800\u202f$\u00a0<\/td>\n 76\u202f000\u202f$\u00a0<\/td>\n R\u00e9gler et faire fonctionner des machines qui coupent ou rectifient des mat\u00e9riaux pour en faire des produits aux dimensions pr\u00e9cises.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n \n M\u00e9canicien industriel\/m\u00e9canicienne industrielle (de chantier)<\/b>\u00a0<\/td>\n M\u00e9tal\u00a0<\/td>\n 3,1\u202f%\u00a0<\/td>\n 23\u202f%\u00a0<\/td>\n 78\u202f800\u202f$\u00a0<\/td>\n 96\u202f900\u202f$\u00a0<\/td>\n Entretenir et r\u00e9parer des machines industrielles et des \u00e9quipements m\u00e9caniques.\u00a0<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n \n\t\t\tM\u00e9tiers Sceau rouge aux revenus variables\t<\/h3>\n\t